Metodologias de Investigação em Educação: Tema 2 - Act. 2. Métodos e instrumentos de recolha de dados

segunda-feira, 29 de novembro de 2010

Tema 2 - Act. 2. Métodos e instrumentos de recolha de dados

A 5ª parte do Tema 2 consta na elaboração de um guião, por cada equipa, para uma entrevista. Esse guião deverá depois ser discutido em fórum, com o objectivo de acertarmos um guião conjunto, que deverá ser usado na realização de entrevistas no terreno.

As entrevistas são semi-estruturadas e inserem-se num estudo de caso sobre as representações de professores do ensino básico/secundário que sejam amigos pessoais dos estudantes do MCEM. (estamos a forçar um pouco o caso, mas é para efeitos de trabalho prático).

São três as questões de investigação:

1) O que pensam esses professores sobre as redes sociais a exemplo do Facebook, Myspace, Hi5, Twitter, etc?
2) Como é que vêm a sua (hipotética/real) participação numa rede social?
3) Que expectativas têm sobre o seu uso no ensino?

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Bibliografia

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Bardin, L. (1979). Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70
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Estrela, A. & Ferreira, J. (2001). Investigação em Educação – Métodos e Técnicas. Lisboa: Educa
Estrela, Mª. T. (1999) Um olhar sobre a investigação educacional a partir dos anos 60. Lisboa: Educa.
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